Kontrola je nedílnou součástí řídících činností ředitele mateřské školy. Umožňuje vám sledovat kvalitu vzdělávacích služeb v předškolní vzdělávací instituci i všechny činnosti obecně.
Instrukce
Krok 1
Do systému by měla být začleněna kontrolní činnost správy předškolního zařízení. Pouze tehdy se stane účelným a účinným. Náhodným přístupem ke kontrolní činnosti bude její frekvence snižovat kvalitu vzdělávacího procesu. Kromě toho to negativně ovlivní psychologický stav týmu.
Krok 2
Měly by být naplánovány všechny kontrolní činnosti. Dohled je součástí ročního plánu školky. Spolu se zbytkem sekcí je plán kontroly na rok upozorněn učiteli na první pedagogické radě akademického roku. Kromě toho je kontrola předepsána také v plánu pro aktuální měsíc.
Krok 3
K provádění kontroly je nutné vypracovat předpis o kontrolní činnosti, který je místním aktem předškolní vzdělávací instituce. Na základě tohoto zákona je vypracováno nařízení pro každý typ kontroly (správní, osobní, čelní, individuální atd.). Určuje načasování kontroly, objekt kontroly, kdo ovládá, formulář hlášení.
Krok 4
Pro každý typ kontrolní činnosti jsou vyvinuty kontrolní karty. Obsahují všechna kritéria pro hodnocení kontrolovaného objektu, hodnotící stupnici, závěry a návrhy. Po sledování činnosti učitele musí dát na kartu svůj podpis, že souhlasí nebo nesouhlasí s hodnocením jeho činnosti, závěry a návrhy.
Krok 5
K provedení kontroly je nutné zapojit zdravotnický personál, specialisty s nejvyšší kvalifikační kategorií. V některých případech, kdy je nutné sledovat kvalitu přípravy jídla na stravovací jednotce, je přípustné pozvat rodiče žáků. Na konci kontroly jsou všechny její výsledky zaznamenány do kontrolního certifikátu. Rovněž odráží všechny závěry a návrhy.
Krok 6
Výsledky kontroly jsou sděleny učitelům. V některých případech, v případě negativních výsledků, jsou informace sděleny zaměstnanci individuálně.
