Roční pracovní plán předškolní vzdělávací instituce je jedním z hlavních pracovních dokumentů. Určuje celý průběh vzdělávacího procesu v předškolní vzdělávací instituci. Dobře napsaný plán vám umožňuje cíleně a systematicky přistupovat k organizaci všech činností mateřské školy.
Instrukce
Krok 1
Roční plán vychází z ročních cílů. Jsou formulovány vedoucím a metodickou službou předškolního zařízení na základě ročních úkolů doporučených školským oddělením městské správy.
Krok 2
Roční úkoly vycházejí z analýzy činnosti mateřské školy za předchozí akademický rok. Je povoleno pokračovat v plnění úkolu z předchozího akademického roku, pokud to nebude považováno za uspokojivé.
Krok 3
Na základě ročních úkolů vypracují všichni odborníci svůj vlastní pracovní plán pro daný rok. K napsání ročního plánu stačí dlouhodobý plán učitelů. Hlavní činnosti jsou převedeny do obecného pracovního plánu.
Krok 4
O způsobu sepsání ročního plánu by měla rozhodnout správa mateřské školy. Plán může být předložen ve formě tabulky se sloupci a sloupy, stejně jako ve formě bloků. Přezkoumání výkonnosti by mělo předcházet ročnímu plánu.
Krok 5
Je nutné přemýšlet nad všemi částmi plánu. Měly by reflektovat práci s dětmi, práci s rodiči žáků a práci s učiteli. Plán dále zahrnuje takové úseky, jako jsou administrativní a ekonomické činnosti, kontrola, práce na zlepšení zdraví (děti a zaměstnanci), výrobní schůzky atd. Kompetentní vedení vedoucí předškolní vzdělávací instituce umožní odborníkům mateřské školy zahrnout všechny potřebné body v plánu.
Krok 6
Realizace ročního plánu musí být realistická. Analýza práce za předchozí období zohlední všechny nedostatky v činnosti instituce. Nepřeplňujte plán aktivitami. To negativně ovlivní kvalitu práce učitelů a neumožní úplnou přípravu na ně. Velké množství aktivit navíc vytvoří další stres pro děti.
Krok 7
Na konci akademického roku je nutné provést analýzu plnění ročního plánu. Některé z výsledků by měly být prezentovány ve formě grafů a diagramů.
