Co By Měl Být Moderní Učitel

Obsah:

Co By Měl Být Moderní Učitel
Co By Měl Být Moderní Učitel

Video: Co By Měl Být Moderní Učitel

Video: Co By Měl Být Moderní Učitel
Video: Ped. 21/ Začínající učitel, Desatero od Václava Holečka 2024, Duben
Anonim

Moderní učitel by měl znát vlastnosti dnešních dětí a dobře se orientovat v psychologii. Kromě toho musí být učitel schopen najít přístup ke každému studentovi a milovat děti.

Moderní učitel musí držet krok s dobou
Moderní učitel musí držet krok s dobou

Instrukce

Krok 1

Moderní učitel musí být především dobře zběhlý ve svém předmětu. Současné požadavky na absolventy škol jsou velmi přísné, takže učitel musí studentům poskytnout nejen základní školní znalosti, ale také něco navíc. Měl by učit děti logicky myslet a také hledat několik možností řešení problému. Za tímto účelem je učitel sám povinen se neustále rozvíjet, zlepšovat své znalosti a zvyšovat svou kvalifikaci. Kurzy pro učitele nestačí navštěvovat vždy, někdy musíte vyhledat a prostudovat konkrétní a nejaktuálnější informace.

Krok 2

Moderní učitel musí držet krok s dobou. Bohužel dnes lze teenagery a mladé lidi stěží označit za vychované, zdvořilé a laskavé. Dnešní mladí lidé znají některé zlozvyky tohoto světa, někdy se snaží naučit to nejhorší. Učitel musí být připraven na nejhorší. Je smutné, že učitel musí být schopen posoudit stav dospívajících a identifikovat příznaky intoxikace alkoholem a drogami.

Krok 3

Učitel by se měl dobře orientovat v psychologii dětí jakéhokoli věku. Obzvláště obtížní teenageři někdy potřebují neustálý dohled a pomoc. A pokud učitel dokáže posoudit psychologický stav dítěte a identifikovat stávající problémy, bude mu včas poskytnuta pomoc, která zabrání vážným následkům. Psychologie se vyučuje na pedagogických univerzitách, ale stále stojí za to ji dodatečně studovat a neustále zdokonalovat znalosti s přihlédnutím k současným trendům a výsledkům výzkumu.

Krok 4

Moderní učitel musí být schopen najít přístup ke každému studentovi. Školu navštěvují děti z různých sociálních vrstev az různých rodin. Pokud je jedno dítě plaché a plaché, druhé je hyperaktivní, neposlušné nebo hrubé. Profesionální učitel by měl pomoci otevřít plaché dítě a nasměrovat energii hyperaktivního správným směrem.

Krok 5

Každý učitel by měl mít rád děti. Učitel je třetím rodičem pro každé dítě. Žáci by neměli ze strany učitele pociťovat lhostejnost, jinak pochopí, že jsou ponecháni sami sobě, a neudělají nejlepší skutky. Láska a péče mohou být v některých případech nejlepšími prostředky, jak ovlivnit děti.

Krok 6

Potřebujete také kvalitu jako přísnost. Ale musí to být vhodné. V učiteli by studenti měli vidět nejen mentora, ale také autoritativní osobu. A pokud je učitel příliš shovívavý a dovolí dětem jít nad rámec toho, co je přípustné, studenti pochopí, že názor učitele nic neznamená a jeho vliv je zanedbatelný.

Doporučuje: